KUPUJ LOKALNO · 1.–4. razred · 6–10 godina
Hoće li sjeme proklijati bez vode?
Šest posudica, jedno pitanje i rezultati koje razred sam prikupi. Očekivanje zapišite prije početka.
Prije nego što počnemo
Hoće li u vlažnim i suhim posudicama proklijati jednak broj sjemenki?
- Mijenjamo
- Vlažan ili suh papir
- Ostaje jednako
- Vrsta i broj sjemenki, papir, posudice, mjesto i trajanje
- Mjerimo
- Broj sjemenki s vidljivim korjenčićem
Završno brojanje
U svakoj posudici bilo je pet sjemenki. Unesi koliko ih je proklijalo na kraju istog razdoblja. Prazno polje znači da podatak još nemaš.
| Oznaka | Proklijalo od 5 | Datum / napomena |
|---|---|---|
| A1 | ||
| A2 | ||
| A3 | ||
| B1 | ||
| B2 | ||
| B3 |
Upiši sva mjerenja za usporedbu. Prazno polje nije nula.
Unose možeš ispisati. Ne šalju se na poslužitelj i brišu se kad napustiš ili osvježiš stranicu.
Priprema i tijek aktivnosti
- U svaku posudicu stavite jednak komad papira i pet sjemenki. Tri označite A, a tri B. Sve držite na istom mjestu.
- U A1, A2 i A3 navlažite papir, bez lokvice. Papir u B1, B2 i B3 ostaje suh. Zapišite predviđanje i razlog.
- Pet do sedam dana provjeravajte u približno isto vrijeme. U skupini A održavajte papir vlažnim. Ne mijenjajte raspored, svjetlost ni vrstu sjemena.
- Sjemenku brojite kao proklijalu kad se vidi korjenčić. Pri završnom brojenju svaki učenik broji sam, a par uspoređuje rezultate.
- Unesite završne brojeve s lista. Usporedite sve tri posudice svake skupine, ne samo najuspješniju. Objasnite što ste stvarno vidjeli.
- Ako ništa nije proklijalo, to zabilježite. Provjerite trajanje, temperaturu i sjeme pa osmislite ponavljanje. Ne prepravljajte brojeve da odgovaraju očekivanju.
35 minuta za postavljanje i završnu raspravu, uz oko 5 minuta promatranja dnevno. 1.–2. razred broji i crta; 3.–4. razred računa udio proklijalih. Sjemenke i klice nisu za jelo. Odrasla osoba uklanja posudicu s plijesni, a djeca nakon rada peru ruke.
Priprema za voditelja
Cilj: Učenik mijenja samo dostupnost vode, prati više ponavljanja i pošteno bilježi što se dogodilo.
Pripremi: Šest jednakih prozirnih posudica, isti papirnati ručnik, 30 sjemenki graška iz iste vrećice, voda i oznake A1–B3.
Objavljena metoda i naša prilagodba
Zadržana je usporedba iste vrste sjemena na vlažnoj i suhoj podlozi. Dodana su tri ponavljanja s po pet sjemenki. Mlađi broje i crtaju, stariji uspoređuju udjele. Zaključak se odnosi na odabrano sjeme i uvjete.
- Objavljeni postupak · Engleski
Science & Plants for Schools: Do seeds need water to germinate? ↗
Usporedba klijanja na vlažnoj i suhoj podlozi, uz jednake ostale uvjete.
Izvori provjereni 26. rujna 2026. Hrvatski tekst, crteži i predlošci samostalna su prilagodba, nisu službeno izdanje izvornog programa.